miércoles, 1 de mayo de 2019

martes, 30 de abril de 2019

Presencial 7


Act. 1 Adivina qué: la actividad tiene como propósito adivinar palabras escritas en tarjetas de colores haciendo las mímicas.

Act. 2. Mi ronda
Inventar o adaptar una ronda donde se incluya el tema del juego pedagógico.



Act.3  Tangram: Es un juego de 7 piezas geomètricas sacadas de un cuadrado.
Act. 4 Figuras del Tangram
Act. 5 Infografia tema Sexting
Act. 6 Descripción de los 4 tipos de juegos pedagógicos.
1. Rondas: Son actividades lúdicas que permiten el canto y movimientos de los participantes. Lo mejor es que el maestro sea creador de las rondas para introducir, desarrollar o evaluar contenidos.

2. Juegos de mesa:  Son actividades lúdicas que permiten desarrollar el aprendizaje colaborativo , hay interacción entre los jugadores y reglas que cumplir, se presentan retos que permiten avanzar, retroceder, quedarse o perder.

3. Dinámicas de grupo:Son actividades lúdicas que sirven para interactuar en grupos para: crear equipos, participar, evaluar, desarrollo de habilidades y otros.

4. Interactivos disponibles en la red: Son una serie de juegos y actividades tecnológicas que ayudan a desarrollar contenidos de varias áreas curriculares.

martes, 9 de abril de 2019

Presencial 5

Presencial 5





Ciberdelitos: Es toda acción delictiva a través de vías informáticas que tienen como objetivo destruir y dañar por medios electrónicos y redes de internet.

Canción Vive (José María Napoleón)

Preguntas


Collage de peces
Matríz

 Infografía


sábado, 30 de marzo de 2019

presencial 4

Materiales
Flores muertas
Loteria de valores
El semàforo

La ruleta de operaciones básicas
El payaso traga bolas
Organizadores gràficos
Matriz de anàlisis

martes, 26 de marzo de 2019

Presencial 3

Actividad 1 Elaboración de una pizarra mágica.
Materiales: papel arcoiris, papel 120 gramos 1 ó 2 hojas, 1 yarda de contact.
Act. grupo 5 leer pags. 33 al 39  y redactar tres preguntas, luego leer pags. 40 a la 48 y redactar preguntas de las pags. 40 y 41 de presencia 3.
La facilitadora recibe las preguntas de todos los grupos y las lanza para contestarlas en la pizarra mágica, gana el grupo que escriba primero la respuesta.

CIRCULO CROMÁTICO
Actividad: Pintar el círculo cromático con crayones de madera usando las combinaciones de colores.
Mandalas: Act. Pintar la imágen utilizando crayones de madera y las combinaciones de acuerdo al círculo cromático.



Plan para diseñar material educativo.





lunes, 18 de marzo de 2019

Presencial 1

Presencial  1

Actividad de aprendizaje utilizando una servilleta.  Elaboración de una rana usando dobleces con la tècnica origami.





































Definición de Tecnología

Es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos de nuestra especie.
(James D. Thompson. 2014.)


Es el resultado del saber que permite producir artefactos o procesos, modifica el medio incluyendo las plantas y animales, para generar bienestar y satisfacer las necesidades humanas. "Autor: Cesar Eduardo Jimenes Calderon.(2008)"


Es la capacidad socialmente organizada para controlar y alterar activamente objetos del ambiente físico en interès de algún deseo o necesidad humana. (Falcott,2002)


Enfoques de Tecnología







Definición propia de Tecnología y Tecnología Educativa.

Tecnología: Es el arte de crear o modificar objetos aprovechando el conocimiento cientifico de una determinada àrea.

Tecnología Educativa: Es un proceso que conlleva la aplicación de la ciencia en las técnicas, instrumentos, métodos de enseñanza, planificación y evaluación en el desarrollo y control de la enseñanza-aprendizaje.

Tècnica: Comecocos



Ilustración Tecnología Educativa: La imagen representa los recusos o instrumentos utilizados en el proceso enseñanza aprendizaje.




Presencial 2


Lectura: Un mal necesario






Act.1 Matriz de clasificaciones para identificar elementos de selección al momento de elegir tecnología para desarrollar un tema.

sábado, 16 de marzo de 2019

Autobiografía

Nombre: Enma Ruby García Corleto
Fecha de nacimiento: 06/12/1970
Estado civil: casada
Domicilio: San Juan Tecuaco, Santa Rosa
Lugar de trabajo: Escuela Oficial Urbana Mixta. San Juan Tecuaco. Santa Rosa
Estudiante de Licenciatura en Educacion Primaria PADEP/D . USAC.